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Hoje, dia 2 de abril, o Instituto de Relações Internacionais, em parceria com o CCS, realizou a aula inaugural “Trump, o Brasil e a América Latina: Versão 2.0”, com a professora Cristina Soreanu Pecequilo (UNIFESP).

Durante o evento, a palestrante analisou a política de Trump, destacando seu nacionalismo econômico, o desmonte do multilateralismo e a imposição de tarifas protecionistas. Ela também apontou a fragmentação social nos EUA, com o declínio das elites tradicionais e o fortalecimento das big techs e da indústria farmacêutica no financiamento político. No contexto geopolítico, Cristina questionou a romantização da democracia americana, devido ao seu histórico de violência e desigualdade, e enfatizou a influência dos EUA na América Latina, que busca combater a China e reforçar a assimetria de poder na região.

A gravação da nossa aula inaugural está disponível no nosso canal no YouTube.

O objetivo do estágio no Setor de Comunicação do IRI é apoiar a equipe na divulgação das iniciativas acadêmicas e científicas do Instituto e de seu Think Tank, o BRICS Policy Center.

As principais responsabilidades incluem:

-Divulgação das iniciativas e produções acadêmicas de docentes, pesquisadores, alunos e egressos ligados ao Instituto;

-Produção e tradução de notas, artes e vídeos para as publicações nas mídias sociais do IRI;

-Envio de e-mails marketing sobre eventos, palestras, workshops e outras oportunidades promovidas pelo Instituto;

-Cobertura fotográfica e videográfica de eventos organizados pelo IRI ou a ele relacionados;

-Atualização das notícias e eventos no site institucional.

Requisitos e condições:

Ser aluno (a) do Instituto de Relações Internacionais, do 3º ao 5º período, com disponibilidade para estagiar por, no mínimo, 1 ano, podendo renovar por mais 1 ano.

Indispensável:

-Inglês fluente;

-Boa redação em Português;

-Conhecimento em redes sociais (Instagram, Facebook, LinkedIn, X e YouTube);

-Conhecimento em ferramentas de edição de imagem e vídeo, como Canva e CapCut.

Dedicação: 20 horas semanais presenciais.

Remuneração: Bolsa estágio padrão PUC-Rio.

Processo seletivo: Enviar CV e carta de motivação até o dia 10/04/2024 para comunicacaoiri@puc-rio.br, com cópia para isabellebernardesc@puc-rio.br.

Temos o prazer de comunicar a abertura das inscrições para a 10ª Edição da Escola de Inverno IPS (IPS Winter School), que terá lugar no campus da PUC-Rio entre os dias 30 de junho e 11 de julho de 2025.

A Escola de Inverno IPS é um evento anual de formação em abordagens críticas propostas pela sociologia política internacional e de desenvolvimento de habilidades específicas para o trabalho acadêmico.  As atividades incluem cursos, tutoriais, oficinas, mesas redondas e debates informais em um ambiente favorável ao intercâmbio de ideias, experiências acadêmicas e profissionais, bem como à socialização entre participantes e docentes.  A Escola de Inverno é voltada para acadêmico(a)s em início de carreira; recém-doutores e alunas e alunos de pós-graduação. 

Este ano a IPS Winter School comemora seus 10 anos de existência contando com a parceria com a Queen Mary University of London e o apoio da FAPERJ e da British Academy.  Este ano, além dos cursos e workshops de pesquisa, ofereceremos oficinas de redação e composição de textos acadêmicos; de elaboração de projetos de pesquisa; de publicação em periódicos internacionais; de como trabalhar coletivamente em pesquisa e participar de redes internacionais.  O objetivo é combinar os debates e cursos substantivos com a exposição a ferramentas essenciais para a profissão acadêmica hoje.

A Escola acontece em formato presencial e as vagas serão limitadas.   

O prazo para inscrição vai até o dia 15 de maio. 

O MAPI, mestrado profissional do IRI/PUC-Rio, publicou um capstone intitulado “BRICS e Clima: Desafios e Perspectivas na Governança Global”, em parceria com o Instituto Clima e Sociedade (iCS), como trabalho de conclusão para a disciplina Resolução de Conflitos e Cooperação para o Desenvolvimento, ministrada pelo Professor Paulo Esteves.

Sob orientação de Lucca Rizzo, Líder Especialista em Finanças Climáticas Sênior do iCS, o trabalho das alunas Flávia Joanna Almeida, Hannah de Gregorio Leão e Laryssa Nunes fez uma análise sobre os compromissos climáticos dos países do BRICS e como o bloco tem debatido as mudanças climáticas, trazendo, por fim, recomendações sobre temas que poderiam ser pautados na cúpula dos BRICS em 2025, sob a presidência brasileira.

O professor do IRI/PUC-Rio, Alexandre dos Santos, explicou em entrevista ao jornal Brasil de Fato que o conflito entre Ruanda e a República Democrática do Congo (RDC) se intensificou após sanções dos Estados Unidos, União Europeia e Reino Unido, em razão do apoio de Ruanda ao grupo rebelde M23.

Segundo ele, o conflito na RDC é resultado de tensões geopolíticas que remontam à década de 1990, com Ruanda apoiando o M23 para explorar minérios. A crise política e militar congolesa tem favorecido o avanço rebelde e dificultado a mediação internacional.

Confira a matéria completa:

A diretora do IRI, Profa. Isabel Rocha de Siqueira, participou esta semana de uma série de eventos e reuniões no contexto da conferência realizada pelo IDEAS e pelo Escritório de Avaliação Independente (IEO) do New Development Bank, em Roma, sob o título “Multi-dimensional Evaluation for Influence and Transformation”. O evento reuniu acadêmicas/os, gestores públicos e profissionais de organizações internacionais de todo o mundo ao longo de três dias de workshops e painéis, com o objetivo de discutir avaliações e impactos de políticas públicas nacionais e internacionais.

Representando o BRICS Policy Center (BPC), juntamente com a pesquisadora Beatriz Teixeira (BPC), a profa Isabel Rocha de Siqueira foi convidada a oferecer um workshop alinhado com a proposta do hub que em breve será inaugurado no BPC, com apoio do IEO/NDB, o PRIME – Participatory and Intersectional Monitoring and Evaluation Hub. O workshop contou com a participação de gestores seniores nacionais e internacionais.

A profa. também fez parte do painel “M&E in Emerging Economies: Enabling South-South Knowledge Exchange through Case Studies within BRICS”, com avaliadores da Rússia, África do Sul, Índia e China, moderado por Henrique Pissaia, do IEO.

O evento ainda ofereceu a oportunidade de uma reunião bilateral com o diretor do IEO, Mr Ashwani Muthoo, para discutir projetos atuais e futuros de colaboração.

A partir de abril, sob a coordenação do professor Alexandre dos Santos e com a organização do IRI/PUC-Rio em parceria com o CCEC, iniciaremos uma programação intensa de cursos de extensão.

O primeiro curso será “(Re)descobrindo o continente africano”, que abordará a África como protagonista da História. Serão seis encontros semanais, com início em 17 de abril, sempre às quintas-feiras, das 19h às 21h.

https://ccec.puc-rio.br/site/Folder?nCurso=(re)descobrindo-o-continente-africano&nInst=CCE

Em maio, iniciaremos o curso “Uma viagem geopolítica pelo livro Um defeito de cor”, que explorará a pesquisa histórica na obra de Ana Maria Gonçalves. Esse curso contará com seis encontros mensais, às quartas-feiras, das 19h às 21h.

https://ccec.puc-rio.br/site/Folder?nCurso=uma-viagem-geopolitica-pelo-livro-(aspas2)um-defeito-de-cor(aspas2)&nInst=CCE

Em julho, teremos o curso “Cinco séculos de relações entre o Brasil e a África Atlântica”, que discutirá os laços históricos entre os dois lados do oceano. O curso será composto por cinco encontros semanais, às quintas-feiras, das 19h às 21h.
https://ccec.puc-rio.br/site/Folder?nCurso=cinco-seculos-de-relacoes-entre-o-brasil-e-a-africa-atlantica&nInst=CCE

Em setembro, será a vez de “A história da África através das literaturas africanas”, que trará novas perspectivas sobre o continente por meio da literatura. Serão seis encontros semanais, às quintas-feiras, das 19h às 21h.

https://ccec.puc-rio.br/site/Folder?nCurso=a-historia-da-africa-atraves-das-literaturas-africanas&nInst=CCE