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O Programa de Pós-Graduação (PPG) do Instituto de Relações Internacionais (IRI) da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) torna pública a abertura das inscrições para o
exame de seleção aos cursos de Mestrado e Doutorado Acadêmico em Relações Internacionais que terá início no primeiro semestre de 2022.

O Mestrado e Doutorado Acadêmico se estruturam em três linhas de pesquisa – Arquitetura do Sistema Internacional; Conflito, Violência e Pacificação e Globalização, Governança e
Desenvolvimento – perpassadas transversalmente por cinco grupos de trabalho (Normas, Regras e Instituições Internacionais; Segurança, Violência, Conflito e Pacificação; Globalização,
Desenvolvimento e Economia Política; Identidade, Alteridade e Resistência no Local e no Global; e Mobilidades, Espaços e Resistências), integrados por docentes e discentes.

Os/as candidatos/as serão avaliados/as por uma banca examinadora composta por membros do corpo docente do Programa, aprovada pela Comissão de Pós-Graduação e Pesquisa do Instituto. As informações completas e detalhadas sobre o processo seletivo estão disponíveis nos respectivos editais.

O MAPI disponibiliza o “cadernos de disciplinas” que serão ofertadas no segundo semestre de 2021. Acesse o documento abaixo com informações detalhadas sobre a matrícula e as ementas de cada disciplina ofertada.

Confira abaixo os horários e ementas das disciplinas do Programa de Pós-Graduação do IRI/PUC-Rio que serão ofertadas no segundo semestre de 2021. Fique atento ao período de matrículas, realizadas pelo PUC Online para Alunos. Em caso de dúvidas entre em contato com a Secretaria de Pós-Graduação.

IRI2110 – Espaço, Movimentos e Resistências I – (Obrigatória GT)

QUARTA-FEIRA, 15h às 18h – Profs. João Pontes Nogueira (24A) / Matt Davies (25B)
Movimento e mobilidade nas Relações Internacionais. Fluxos, circulações e reconfigurações espaço-temporais: redes, assemblages e transformações da soberania. Intensidades, ritmos e práticas nos circuitos internacionais de poder, pessoas, coisas e ideias. Cidades na política mundial: cotidianos, espaços e modos de vida urbanos. Transversalidade, sociologias do transnacional e questões de escala na política internacional. Práticas de resistência: ocupação, circulação e espaços cotidianos.

IRI2111 – Globalização, Desenvolvimento e Economia Política I – (Obrigatória GT)

TERÇA-FEIRA, 12h às 15h – Profs. Isabel Siqueira (24A) / Matt Davies (24B)
Teorias da globalização, do desenvolvimento e da economia política. O papel das organizações internacionais na governança global. Os impactos do neoliberalismo no cotidiano, no social e no internacional. Relações de poder, desenvolvimento desigual e assimetrias no sistema internacional. Cidade e desenvolvimento. Pobreza, desigualdade, culturas e saberes locais. Ciência e tecnologia. O papel da expertise na globalização, no desenvolvimento e na economia política internacional. Ética, responsabilidade e solidariedade. Transdisciplinaridade e crítica.

IRI2112 – Identidade, Alteridade e Resistência no Local e no Global I – (Obrigatória GT)

TERÇA-FEIRA, 15h às 18h – Profs. Marta Fernández (24A) / Paula Sandrin, Paulo Chamon (24B)
As relações entre poder e a produção de subjetividades e desigualdades locais e globais. Identidade e alteridade. Intersecção e efeitos de categorias relacionais de poder como humanidade, gênero, raça, classe e sexualidade. Dimensões discursivas e afetivas de processos de identificação. Resistências pós-coloniais/decoloniais, feministas, queer-teóricas e anti-racistas. Políticas de hostilidade e hospitalidade. Singularidade Plural, Relacionalidade e Ontologias Sociais. Dimensão ética do relacionamento com a diversidade e o diverso.

IRI2113 – Normas, Regras e Instituições Internacionais I – (Obrigatória GT)

SEGUNDA-FEIRA, 9h às 12h – Profas. Andrea Hoffmann (24A) / Anna Leander (24B)
Conceitos e perspectivas teóricas nos estudos sobre normas, regras e instituições internacionais de forma crítica e interdisciplinar. Interface Direito Internacional/Relações Internacionais, perspectivas sobre a ordem e governança global, questões de legalidade, legitimidade, democracia e direitos humanos na política internacional, difusão, localização, contestação de normas.

IRI 2114 – Segurança, Conflito, Violência e Pacificação I – (Obrigatória GT)

QUARTA-FEIRA, 9h às 12h – Profas. Monica Herz (24A) / Anna Leander (24B)
Conceitualizações teóricas da segurança; violência e conflitos armados; práticas de intervenção e resolução de conflitos; intervenção humanitária; imposição, manutenção e consolidação da paz; processos de militarização; identidade, gênero e interseccionalidade; segurança pública e pacificação; mercado de segurança e armamento;

IRI2132 – Segurança/Insegurança Internacionais – (Formação Básica)

SEGUNDA-FEIRA, 15h às 18h – Prof. Kai M. Kenkel (24A)
Debate contemporâneo sobre segurança internacional. Tratamento diferenciado do tema e do conceito de segurança internacional. Perspectivas teóricas dentro do campo das relações internacionais.

IRI2135 – Economia Política Internacional – (Formação Básica)

QUINTA-FEIRA, 15h às 18h – Profs. Luis Fernandes (24A) / Ana Garcia (24B)
Perspectivas teóricas da Economia Política Internacional. Mercantilismo e nacionalismo econômico. Liberalismo clássico e seus críticos. Neoliberalismo e o Consenso de Washington. Marxismo, teorias da dependência e sistema-mundo. Teorias realistas, culturais e novo institucionalismo. Estado, instituições e mercado na economia política mundial.

IRI2433 – Tópicos Especiais em Arquitetura do Sistema Internacional III: Gênero e Teorias Feministas nas Relações Internacionais – (Optativa/Eletiva)

QUARTA-FEIRA, 12h às 15h – Profa. Paula Drumond (24A)
Como os feminismos nos ajudam a teorizar e reimaginar o “internacional”? A partir dessa pergunta, o curso examinará as principais teorias e debates relacionados às questões de gênero na política internacional com o objetivo de aprimorar as habilidades analíticas e metodológicas dos alunos a partir de lentes de gênero. Com isso em mente, o curso será dividido em dois módulos principais. No primeiro, serão apresentadas as principais vertentes da teoria feminista, incluindo abordagens estruturalistas, construtivistas, pós-estruturalistas, pós-coloniais, feminismo negro e interseccional. O segundo módulo abarcará discussões temáticas relacionadas a recortes centrais para os estudos de gênero, tais como: corpo e sexualidade; masculinidade e processos de militarização; violência sexual e continuum de violência; perspectivas de gênero em processos de paz; populismo e ideologia de gênero. O curso pretende também funcionar como um espaço para a discussão e desenvolvimento das pesquisas que se ligam à temática.

IRI2464 – Tópicos Especiais em Arquitetura do Sistema Internacional VII: Foreign Policy Analysis

QUINTA-FEIRA, 9h às 12h – Prof. Stefano Guzzini
Foreign Policy Analysis (FPA) is one of the subfields of International Relations. In its critique of both diplomatic history and purely international analysis of statecraft, FPA became associated with a state-centered analysis of decision-making processes that include a series of domestic and bureaucratic factors. Such understanding of FPA is still the dominant one. Therefore, it provides the initial backdrop of the MA seminar. Yet, instead of dealing with all possible factors that may influence the decision-making process (party politics, lobby groups, public opinion, leadership, etc.), the seminar mainly focuses on the turn that has characterised much FPA in the last four decades. On the one hand, the study of diplomacy has turned more philosophical. Instead of focusing on diplomatic practice in its institutional detail, it took up the issue of understanding its role and nature in more fundamental terms, as e.g. in ‘mediating estrangement’ (Der Derian). On the other hand, the rise of both constructivism and post-structuralism as theoretical schools in IR, usually based on versions of discourse analysis, has shifted the attention to the issue of mediating and constituting identity and difference. The seminar will introduce the theoretical background, before addressing a series of issues in which this has played out, such as the understanding of the role of status and stigmatisation, gender and race, as well as emotions and memory in foreign policy.

IRI3102 – Seminário de Tese – (Obrigatória Doutorado)

SEXTA-FEIRA, 9h às 12h – Profa. Maíra Siman Gomes (24A)
Discussão coletiva das teses em andamento. Somente podem fazer o Seminário alunos que defenderam o projeto de tese e o exame de qualificação. Disciplina exclusiva para os doutorandos.

IRI3200/3210/3220/3230/3270 – Estágios e Docência na Graduação

Treinamento e capacitação à docência na graduação. Disciplina obrigatória para os bolsistas CAPES BOLSAS E CAPES TAXAS. Os mestrandos deverão fazer um (1) Estágio, e os doutorandos dois (2) Estágios. Disciplinas optativas para bolsistas de outras agências de fomento.

IRI3302 – Exame de Qualificação – (Obrigatória Doutorado)

SEXTA-FEIRA, 15h às 18h – Profa. Maíra Siman Gomes (24A)
O Exame de Qualificação avalia o conhecimento do candidato nas áreas fundamentais da disciplina e em sua área de especialização, e determina sua aptidão para continuar a desenvolver a pesquisa de tese do Doutorado. É uma pré-condição para a defesa do Projeto de Tese e deve ser feito até o 5º período. Disciplina exclusiva para os doutorandos.

IRI2201 – Dissertação de Mestrado – (Obrigatória Mestrado)

IRI3305 – Tese de Doutorado – (Obrigatória Doutorado)

Tomando por referência o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da PUC-Rio, o Instituto de Relações Internacionais (IRI) deflagrou o processo de elaboração do seu próprio Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), que deverá ser concluído no segundo semestre de 2021. Este Plano deverá ser elaborado com base nas diretrizes fixadas a seguir.

As atividades do IRI/PUC-Rio se orientam pela estrutura ternária que marca a universidade brasileira e afirma a indissociabilidade das atividades de ensino, pesquisa e extensão. O IRI se orienta, ainda, pelos objetivos institucionais definidos no PDI da PUC-Rio, entre os quais destacamos:

– A promoção da cultura como instrumento de realização da vocação integral da pessoa humana;

– O desenvolvimento do ensino e aprofundamento da investigação e da pesquisa, para criar e difundir uma visão consciente da necessária unidade que deve reger a multiplicidade do saber;

– A formação de profissionais competentes, habilitados ao pleno desempenho de suas funções, com sentido de responsabilidade e participação;

– A inserção na realidade brasileira, colocando a ciência a serviço da comunidade e orientando suas atividades para a edificação de um mundo melhor;e

– O intercambio e a cooperação com instituições educacionais, cientificas e culturais, nacionais e estrangeiras, no intuito de emprestar universalidade ao sentido de sua missão.

Estes objetivos institucionais embasam oito diretrizes do Projeto Pedagógico da PUC-Rio:

1. Formação para a sociedade do conhecimento;
2. Responsabilidade social e ambiental;
3. Desenvolvimento científico e tecnológico;
4. Integração do Ensino & Pesquisa;
5. Formação para a vida profissional;
6. Formação interdisciplinar;
7. Internacionalização; e
8. Inovação metodológica.

Com base nos objetivos institucionais e nas diretrizes pedagógicas da PUC-Rio, o Instituto de Relações Internacionais (IRI) tem como missão promover formação acadêmica e profissional de excelência, orientada para a geração de conhecimento relevante sobre as transformações no sistema internacional e suas repercussões nos planos local, nacional, regional e global.

Dessa forma, o IRI orienta-se para:

1) Formação de excelência, que vincula solidez acadêmica e pensamento crítico, voltada para a compreensão das dinâmicas do sistema internacional e dos seus impactos sobre a sociedade brasileira;

2) Pesquisa e produção de conhecimento científico inovador e relevante sobre as transformações em curso no sistema internacional, com destaque para a compreensão do papel e lugar do Brasil e dos demais países do Sul nesse sistema, com vistas a alcançar o desenvolvimento social, econômico, tecnológico e ambiental, em particular da América Latina;

3) Incidência pública visando a geração de impactos econômicos e sociais positivos para a sociedade brasileira relacionados à sua inserção internacional, em particular através da contribuição para políticas públicas nos âmbitos local, nacional, regional e internacional.

O IRI será relevante na medida em que suas capacidades efetivamente contribuam, a partir da dimensão internacional, para o desenvolvimento econômico e social e para o enfrentamento das desigualdades na sociedade brasileira e das assimetrias no sistema internacional. O IRI reafirma seu compromisso com a pluralidade teórico-metodológica e com o debate interdisciplinar como forma de produzir conhecimento inovador, socialmente relevante e acionável, além de formar profissionais comprometidos com a transformação social e potencializar sua incidência pública.

A partir das suas atividades de excelência nos campos da educação, pesquisa e incidência pública, o IRI deve enfrentar, assim, desafios econômicos e sociais significativos e contribuir para a criação de soluções inovadoras. Ao lado da internacionalização, a contribuição para o desenvolvimento econômico e social, a promoção do pluralismo teórico-metodológico e do engajamento interdisciplinar se constituem dimensões transversais que qualificam as atividades do IRI.

Pelo exposto, os Planos Estratégicos dos Programas de Pós-Graduação do IRI devem ser estruturados a partir de uma perspectiva matricial que combine a estrutura ternária de suas atividades à missão do Instituto, abarcando as dimensões: acadêmica (promoção do pluralismo teórico-metodológico e do engajamento interdisciplinar); a contribuição para o desenvolvimento econômico e social; e a internacionalização, conforme especificado nas orientações acima.

24 de março de 2021. Comissão Geral do IRI/PUC-Rio.

Torna-se público o resultado do processo seletivo para concessão de duas (02) bolsas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC).

Para o Edital 2021/2022, os seguintes projetos foram contemplados:

• 1 (uma) vaga para o projeto “Análise de Política Externa (APE) no Brasil: novas abordagens para um campo de estudos em desenvolvimento”, com a Profª. Maíra Siman.

Selecionada: Carolina Martins

• 1 (uma) vaga para o projeto “Economia política das relações Sul-Sul: uma análise comparada dos investimentos da China no Brasil e na África do Sul“, com a Profª. Ana Garcia.

Selecionado: Vitor Fernandes

VAGAS PIBICs DISPONÍVEIS, IRI/PUC-Rio 2021-22

Projeto 1: Análise de Política Externa (APE) no Brasil: novas abordagens para um campo de estudosem desenvolvimento

Profa coordenadora: Maíra Siman

Projeto 2: Economia política das relações Sul-Sul: uma análise comparada dos investimentos da China no Brasil e na África do Sul 

Profa. coordenadora: Ana Garcia

PRAZOS
Inscrições: entre 16 e 26 de março (17h) via formulário
Seleção: entre 29 de março e 9 de abril (avaliação de documentação e possíveis entrevistas)
Divulgação de resultados: entre 12 e 16 de abril 

Observações importantes:
1) É fundamental ler o edital em anexo antes de se inscrever.  
2) Toda a comunicação será feita por email. É de responsabilidade da/o candidata/o ficar atenta a sua caixa de emails.  
3) Os projetos têm início em agosto de 2021.  
4) Após a seleção, é preciso ainda aguardar a alocação departamental. Isso significa que a implementação do projeto fica ainda pendente até decisão da PUC e do departamento. 

Para mais informações e FAQ, ver http://www.puc-rio.br/pibic
Caso permaneçam dúvidas, entrar em contato com a Coordenadora de IC do IRI/PUC-Rio, profa. Isabel Rocha de Siqueira, em desiqueira.ir@puc-rio.br.

O Laboratório de Metodologia (LabMet/IRI-PUC-Rio) anuncia sua agenda para o primeiro semestre de 2021.

As fichas de inscrição, as ementas e os programas completos serão disponibilizados ao longo do semestre em nosso site (labmetodologia.com), na aba “atividades”. As inscrições também serão divulgadas por e-mail e pelas redes do IRI. Lembramos que as vagas externas são limitadas e dependem de confirmação por parte da equipe do LabMet, mas as internas (para a pós do IRI) são automaticamente aceitas.

Em função da pandemia causada pelo coronavirus permaneceremos realizando nossas atividades remotamente através da plataforma Zoom. Neste semestre o LabMet oferecerá dois minicursos (9h totais) e uma oficina (6h totais). As temáticas oferecidas foram pensadas com vistas a priorizar metodologias que podem ser utilizadas para a condução de pesquisas em períodos de distanciamento social. Você encontra maiores informações sobre a questão no Guia de pesquisa na quarentena: Obstáculos e possibilidades para as ciências humanas e sociais em isolamento social” que elaboramos em parceria com o Laboratório de Humanidades Digitais  (dhLab/PUC-Rio).

Nos dias 26, 28 e 30 de abril, das 18h às 21h, ofereceremos o minicurso “Abordagens quantitativas na metodologia de pesquisa social” ministrado pela Dra. Moema Guedes (Departamento de Ciências Sociais e Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais da UFRRJ). O minicurso curso pretende apresentar de forma introdutória algumas técnicas de pesquisa de cunho quantitativo utilizadas na pesquisa social. Além de contextualizar o surgimento e as possíveis utilizações dessas técnicas, busca-se explorar o diálogo entre metodologia e teoria partindo dos estudos de gênero e desigualdades.

Em maio, será oferecido o minicurso “Histórias de vida na contemporaneidade. Pistas para adiar o fim do mundo”, a ser ministrado pela Dra. Lúcia Ozório (Paris 8  e Paris 13 – Nord; PUC-Rio) nos dias 24, 26 e 28 de maio, das 18h às 21h. O curso trará questões sobre o como fazer para reinventar novas coordenadas de enunciação face a este i-mundo colonialista, capitalista. Para enriquecer esta problemática serão trazidas a noção de história de vida na sua dimensão político-epistemológica-decolonialista, como transição paradigmática no campo das ciências sociais. Além disso, abordará estratégias para coleta de lembranças na biografia; o momento biográfico além de outras fontes documentais para a pesquisa e, discutirá quais os limites da elaboração das histórias de vida.

Por fim, nos dias 07 e 09 de junho, o Dr. Lucas Freire (CPDOC- FGV) oferecerá a oficina “A pesquisa antropológica com documentos”. O objetivo desta oficina é apresentar aos estudantes os pressupostos da pesquisa antropológica com documentos a partir da discussão de trabalhos etnográficos que abordam o lugar central ocupado pelos documentos na constituição de determinadas situações sociais que vão desde certificar o sexo/gênero de uma pessoa a decretar um estado de calamidade pública. Destaca-se ainda que o acúmulo teórico e metodológico nesse campo nos oferece algumas dicas valiosas sobre as possibilidades e os caminhos para a investigação antropológica em tempos de isolamento social.

SEJAM BEM-VINDOS, CALOURAS E CALOUROS DE RI!

A Casa é de vocês. Será um prazer acompanhá-los nessa jornada!

A pandemia que estamos atravessando adia nosso encontro presencial, mas o IRI e a PUC disponibilizaram uma série de ferramentas que permitem a preservação de nossa excelência de ensino e a qualidade de nossa interação com o alunato.

Além da recepção que a Coordenação, o Centro Acadêmico e a Atlética organizaram para vocês na sexta-feira passada, a PUC-Rio realizará hoje oficina de familiarização dos calouros com as plataformas de ensino digital utilizadas pela universidade. Não percam!

Por fim, alguns canais serão especialmente úteis para vocês ao longo do semestre:

-> Tem algo a resolver com a Coordenação? Estamos aqui para ajudar vocês! Enviem um e-mail para iri-graduacao@puc-rio.br e nós daremos suporte no que for possível.

-> Siga nossas páginas no Facebook (Instituto de Relações Internacionais PUC-Rio e IRI Graduação/PUC-Rio) para saber sobre oportunidades de estágio e bolsas, avisos e editais da Graduação e eventos do IRI!

-> Siga também o CARI (CARI PUC-Rio) e os grupos que eles criaram para ajudar com as dúvidas de vocês! São 2 grupos: (i) no primeiro, os veteranos dão dicas sobre o semestre em EAD e sobre as matérias iniciais; (ii) já o segundo é voltado para integrações e brincadeiras.

-> No Instagram, sigam tanto o IRI (@iripucrio) como o CARI (@caripucrio).

-> Curte um bate-bola? A Lhama irá acolhê-los também! Basta entrar em contato com seus integrantes pelo Facebook (LhamaLoca) ou pelo Instagram (@atleticaripucrio)!

Sejam bem-vindos ao curso de Relações Internacionais da PUC-Rio!